Drodzy RODZICE !<\/p>\n
Filia Miejskiej Biblioteki Publicznej<\/p>\n
im J. Iwaszkiewicza ul. Ko\u015bciuszki 11<\/p>\n
przyjmuje zapisy na \u201eFERIE z filmem w bibliotece\u201d<\/p>\n
dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 ZAPRASZAMY<\/p>\n
KONTAKT 523284080, liczba miejsc ograniczona.<\/p>\n
Gdzie wybieracie si\u0119 na ferie tego roku?<\/p>\n
Hmm \u2026o to jest pytanie\u2026.mo\u017ce w g\u00f3ry na Mazury, na ob\u00f3z, do babci , za granic\u0119 \u2026<\/p>\n
a mo\u017ce odpowiecie na niezwyk\u0142\u0105 propozycj\u0119 sp\u0119dzenia wolnego czasu pn.<\/p>\n
Akcja – NUDZIMISIE w BIBLIOTECE<\/strong><\/p>\n OD 13.02.2012 DO 24.02.2012r. W GODZINACH 11.00 \u201314.00<\/strong><\/p>\n POPRZEZ ZABAW\u0118 DO WIEDZY b\u0119dziemy realizowa\u0107<\/p>\n projekt \u201eFerie z filmem w bibliotece\u201d<\/p>\n do kt\u00f3rego realizacji zaprasza<\/p>\n wszystkie nudz\u0105ce si\u0119 dzieci podczas ferii<\/p>\n Centrum Edukacji Obywatelskiej<\/p>\n wraz z partnerem Stowarzyszenie Nowe Horyzonty.<\/p>\n W ramach projektu Ferie z filmem w bibliotece wy\u015bwietlimy filmy wypo\u017cyczone ze zbior\u00f3w programu Kulturalnie i obywatelsko<\/p>\n w bibliotece oraz ze zbior\u00f3w Stowarzyszenia Nowe Horyzonty,<\/p>\n a tak\u017ce filmy ze zbior\u00f3w programu Jeden \u015awiat – kluby filmowe\u2026<\/p>\n <\/p>\n Ka\u017cdego dnia, obok film\u00f3w wiele NIESPODZIANEK<\/p>\n GIER I ZABAW!!!<\/p>\n W NUDZIMISIOWIE<\/p>\n FILM ze zbior\u00f3w<\/p>\n 1-TOLERANCJA.<\/strong><\/p>\n \u201eSzko\u0142a pokoju\u201d. Dlaczego warto szuka\u0107 tego, co \u0142\u0105czy ludzi, a nie tego, co ich dzieli?<\/p>\n Most nad Wadi<\/strong><\/p>\n W 2004 roku grupa arabskich i \u017cydowskich rodzic\u00f3w zdecydowa\u0142a si\u0119 stworzy\u0107 wsp\u00f3lnie dwunarodow\u0105, dwuj\u0119zyczn\u0105 szko\u0142\u0119 dla swoich dzieci.<\/p>\n Tytu\u0142 orygina\u0142u: \u201eBridge over the Wadi\u201d<\/p>\n Autor: Tomer Heymann, Barak Heymann<\/p>\n Czas: 55 min.<\/p>\n Tematyka filmu: konflikt, wielokulturowo\u015b\u0107, edukacja<\/p>\n Otwarcie szko\u0142y poprzedzi\u0142y bardzo burzliwe dyskusje i spory. Niew\u0105tpliwie szlachetny, wyp\u0142ywaj\u0105cy z idealistycznych pobudek pomys\u0142 okaza\u0142 si\u0119 niezwykle trudny w realizacji. Nawet sami rodzice musieli poradzi\u0107 sobie z wieloma w\u0105tpliwo\u015bciami. Niekt\u00f3rzy wycofali si\u0119 z przedsi\u0119wzi\u0119cia. Z ogromnym talentem obserwacyjnym i wyczuciem filmowym Tomer i Barak Heymann opowiedzieli o tym, jak uczniowie, nauczyciele i rodzice starali si\u0119 zbudowa\u0107 wzajemne pokojowe relacje w czasie pierwszego, ekscytuj\u0105cego roku dzia\u0142ania szko\u0142y i jak nie\u0142atwy by\u0142 to wysi\u0142ek w otaczaj\u0105cej rzeczywisto\u015bci z\u0142o\u017conego izraelsko-arabskiego konfliktu. Jakkolwiek przysz\u0142o\u015b\u0107 szko\u0142y \u201eMost nad Wadi\u201d jest nieprzewidywalna, w kolejnym roku jej istnienia zapisa\u0142o si\u0119 do niej dwa razy wi\u0119cej uczni\u00f3w.<\/p>\n Filmy ze zbior\u00f3w Stowarzyszenia Nowe Horyzonty<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n 2- Rywalizacja, akceptacja w grupie\u2026<\/strong><\/p>\n Tysi\u0105c razy silniejsza<\/strong><\/p>\n re\u017c. Peter Schildt<\/p>\n Szwecja 2010, 85′<\/p>\n Historia Signe – 15-letniej cichej i spokojnej dziewczyny, kt\u00f3ra nikomu nie wadz\u0105\u0107 uczy si\u0119 w miejscowej szkole, pe\u0142nej niepisanych zasad i kodeks\u00f3w zachowa\u0144. Wszystko zmienia si\u0119 gdy do klasy przychodzi nowa uczennica, Saga…<\/p>\n <\/p>\n Signe to cicha i refleksyjna 15-latka. Ma najwy\u017csze oceny i nie sprawia \u017cadnych problem\u00f3w ani w klasie, ani poza ni\u0105. To taki typ dziewczyny, na kt\u00f3r\u0105 zawsze mo\u017cna liczy\u0107, ale kt\u00f3rej nie b\u0119dzie si\u0119 pami\u0119ta\u0107 po kilku latach. Nie jest jednak popularna, nie przewodzi grupie, trzyma si\u0119 raczej na uboczu i obserwuje to, co si\u0119 dooko\u0142a niej dzieje. W szkole wiod\u0105 prym najlepiej ubrane i najbardziej przebojowe dziewczyny oraz… ch\u0142opcy. Tym ostatnim wszystko uchodzi na sucho. Nie musz\u0105 sprz\u0105ta\u0107 pracowni, odrabia\u0107 lekcji, dostaj\u0105 wi\u0119ksze porcje w sto\u0142\u00f3wce i s\u0105 uwielbiani przez nauczycieli. Wszystko zmienia si\u0119, kiedy do klasy przychodzi nowa uczennica, Saga. Niezwykle silna, pewna siebie i do b\u00f3lu szczera. Nie przestrzega niepisanych zasad i ma za nic kodeks, kt\u00f3rym pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 zar\u00f3wno nauczyciele, jak i uczniowie. Dzi\u0119ki niej bardzo szybko \u017cycie szkolne zaczyna si\u0119 zmienia\u0107. Jednak pewnego dnia wydarza si\u0119 co\u015b, czego nikt nie przewidzia\u0142 i sytuacja wymyka si\u0119 spod kontroli.<\/p>\n Polsko-Ameryka\u0144ska Fundacja Wolno\u015bci jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsi\u0119wzi\u0119ciu,<\/p>\n 3- Dyskryminacja, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107\u2026<\/strong><\/p>\n Krokodyle z przedmie\u015bcia<\/strong><\/p>\n Historia niepe\u0142nosprawnego ch\u0142opca, kt\u00f3ry wprowadzi\u0142 si\u0119 wraz z rodzicami do domu na przedmie\u015bciu. Nie zna nikogo w okolicy, wi\u0119c pr\u00f3buje zaprzyja\u017ani\u0107 si\u0119 z paczk\u0105 uprzedzonych do niego r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w.<\/p>\n Tytu\u0142 orygina\u0142u: Die VorstadtkrokodileK<\/p>\n Autor: Christian Ditter<\/p>\n Czas: 98 min.<\/p>\n Rok produkcji: 2009<\/p>\n Tematyka: dyskryminacja, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107<\/p>\n Dziesi\u0119cioletni Hannes wychowuje si\u0119 tylko z mam\u0105. Jego najwi\u0119kszym marzeniem jest przy\u0142\u0105czenie si\u0119 do gangu „Krokodyli”, do kt\u00f3rego nale\u017c\u0105 jego r\u00f3wie\u015bnicy. Musi jednak wcze\u015bniej przej\u015b\u0107 pr\u00f3b\u0119. Ta okazuje si\u0119 jednak niebezpieczna dla jego \u017cycia… Z opresji ratuje go Kai, kt\u00f3ry przeprowadzi\u0142 si\u0119 na przedmie\u015bcia wraz z rodzicami. Ch\u0142opiec r\u00f3wnie\u017c marzy o tym, by sta\u0107 si\u0119 jednym z Krokodyli. Jednak fakt, \u017ce je\u017adzi na w\u00f3zku, pocz\u0105tkowo sprawia, \u017ce dzieciaki go nie akceptuj\u0105. Sytuacja si\u0119 zmienia, kiedy Kai wchodzi w posiadanie informacji o prawdziwym gangu, kt\u00f3ry napad\u0142 na okoliczny sklep. Jego wiedza mo\u017ce pom\u00f3c Krokodylom rozwi\u0105za\u0107 zagadk\u0119 i przekona\u0107 si\u0119, \u017ce niepe\u0142nosprawni s\u0105 sprawni.<\/p>\n <\/p>\n WITAMY \/ WELCOME<\/p>\n W NASZYM KLUBIE<\/p>\n\n\t\t